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关于论文查重和论文改重的一些经验介绍
作者: 硕博检测网 阅读:  发布时间: 2021-04-22 10:42
论文查重本来没那么复杂,至少知网查重在疫情之前不是那样的天价费用,但2020年之后,知网的价格就变得很疯狂了。关于论文查重需要检测几次?论文查重用什么系统最好?本文给出一些建议,希望你们认真看完。
首先有两个建议:不建议无效查重、不建议查重太多次。
查重太多次并不说明论文的重复率就低,而是说明你根本不懂查重的原理和规则。

一、查重之前,你先要弄明白以下事情。
1.论文的初稿及修改是否已经完成。后续是否还要面临修改。
不建议中途进行查重,几乎没有任何意义,且浪费时间和费用。初稿完成之后还要面临修改,最好等论文的基本框架和内容确定下来了再进行查重。一般都是定稿时再进行查重就可以。但有的学校会有预答辩,要求预答辩提交时就进行查重。
2.学校指定的查重网站是哪个?
和学校使用的查重网站保持一致,不要随意的切换网站或者更换网站。只做有意义且有效的事情。根据学校指定的网站对论文进行查重即可,针对性最强,最有效果。
3.学校规定的重复率是多少或者老师规定的重复率是多少。
一般而言,学校要求的重复率通常是30,导师的要求一般要 求是在15以下。根据导师的意见进行降重比较安全。
4.查重的网站怎么查?
查重网站主流的有四种,这个可以问一下你们学校,每一个学校规定使用的查重网站可能会有区别。
除了知网检测在官网上不允许个人使用之外,其他任何网站都能在官网找到入口。
认准学校指定的检测软件是有效的,其他检测软件只能作为辅助。目前最为常见的检测软件主要有以下四类:
1.知网检测(只有第三方可以购买或者是在学校老师给的检测网站上进行检测)
 
2.维普检测
 
3.万方检测 万方检测的价格是万字30元,而且没有千字版本的 万方检测对于是硕博很是权威 但是也有渠道能拿到较为便宜的,价格。检测的论文字数大于三万字的可以考虑用这个按篇计算的,只要一百元即可。万方数据论文查重系统-毕业论文检测
 
4.paperpass检测 千字1.8元 根据官网介绍的会有一些优惠 可以通过QQ 微信 及手机可以多领取几次
 
除了知网的检测之外,其他都能通过官网进行购买。
除此之外,还有各种的paper系列的检测网站,使用人数较少,目前也没有学校作为学校检测使用。
随着去年知网检测的价格涨价,目前市面上存在的知网检测非常多,对于学生而言是在太不友好了。 如果学校要求的是知网检测,一定要认清楚真知网还是假知网。
已知道的知网版本
1.科研版知网
2.硕博内部版知网
3.镜像版知网
4.假知网 长的一模一样的

二、教你如何识别真假知网。
1.最基本的看能否验证。知网检测报告左上角都有一个专属编号,以N0:ADBD开头,去知网查重官网输入验证即可。编号只支持验证一次,验证完后失效。
 
2. 看检测范围看有没有包含学术论文联合比对库(硕博)和大学生论文联合比对库(专本)以及源代码库。
正版硕博的检测范围如下:
 

正版的专科和本科检测范围如下:
 

 
3.仔细看相似文献列表,认真对比数据库。例如:用“大学生论文联合库”来冒充“大学生论文联合比对库”等。
 
4.看相似文献列表中的相似来源。正版的一般不会出现数字字母一连串的来源。


5. 看检测报告上是否有水印。硕博VIP5.3系统检测报告的水印是“CNKI科研诚信管理系统研究中心”,专本PMLC系统检测报告的水印是“中国知网大学生论文检测系统”。

 
淘宝上的所谓知网论文查重可靠吗?
假知网非常坑人,钱也花了,最后还可能导致重复率过高,致使论文答辩受到影响。
在正版知网或者使用学校指定的检测网站时。
论文检测 只需要进行两次即可,最多使用三次。检测不是免费的,次数肯开越少越好的。
第一次检测 得到一份检测报告
第二次检测 在前次检测报告的修改基础上进行修改
修改通过 则两次即可
修改不通过 则需要进行第三次
如何保证能够一次性通过检测,避免花第三次的冤枉钱?
用一些技巧进行降重即可。下面告诉你,如何给论文进行降重!
降重之前的准备:
1.检测报告
2.根据检测报告进行标红,得到一份标红版本的论文。
3.对标红后的文字进行修改。
 
三、降重其实就是和红字之间的斗争
降重一定要保证,专业性,原意不变,删除,修改,替换,逐字逐句的进行。
降重的基本原则是保证原意不变、语句通畅、重复率降低。一定要运用靠谱且有效的技巧,认认真真逐字逐句地修改。运用投机取巧的偷懒方法往往会适得其反。类似机器降重、软件翻译、加空格、连续字符间生硬地加字数等土方法一律拒绝。
有效又实用的降重技巧大致有以下几个:
1. 同义词替换(专业名词保留)
例如:不可见=隐藏;渠道=途径;原理=基本思路;一般而言=通常来说;节约=降低
 
专业名词尽可能保留,其他词语尽量替换。
2. 改变表述方式
改变句式、主语宾语调换、主动变被动、肯定变双重否定、陈述句变疑问句、使用反义词、倒装句等都属于改变表述方式,此种方法用得较多。
 
3.扩充和拆分
也就是一个长句拆分成几个短句,几个短句扩写成一个长句。
 
4.打乱顺序
在多个词语、短句并列的情况下,尽量打乱原来的排列顺序。
5.删除法
如果文章总体字数远高于学校要求的最低字数,可以把不影响文章结构和衔接的多余的标红部分删除,此时删除的重复内容一定是百分百降低重复率的。
6. 表格重复
表格中的行列对调、行与行互换、列与列互换、拆分行或列、合并行或列、表格中的文字内容也要进行修改。另外就是可以把表格做成图片,虽然知网现在也能检测图片,但是检测得还不够准确,存在一定的概率,图表做成图片至少还有一半的几率查不出来。
7. 数据重复
数据可用mathtype输入,尤其理工科数据用公式编辑器几乎查不出重复
8. 做成表格
文中涉及大段分类表述、对比分析的,可以把文字内容处理成表格形式。
了避免重复,还使得该部分内容清晰明了。
9. 英文摘要
中文摘要改到没有重复之后,可以选择谷歌、有道等在线翻译软件,翻译成英文摘要。英文专业的以及导师对英文摘要要求较高的不建议使用,还是得人工翻译。
10.中文数字和阿拉伯数字互换
例如:A于1950年提出了......=上世纪50年代,A提出了......
11.英文换成中文
例如:Mary=玛丽,查重系统检测的是字符而非字数,Mary算4个字符,而玛丽只算2个字符,所以能换成中文的尽量用中文表述。
12.巧用指示代词
他、她、它、其、这、那、前者、后者、该物质、前者、后者、二者等等都是指示代词,文章中可以巧妙使用。
例如:A在燃烧后产生B,A的特点是……,B的特点是……=B是A的燃烧产物,前者具有……特征,后者具有……特征
13.增加文章总体字数
某些理工科专业的个别文章,已经彻底进行了全文降重,余下的已经修改得不能再修改了,否则文章便会五花八门,但还是没有达到学校重复率要求。此时只能适当增加文章篇幅,合理增加相关内容,以期增加全文总字数而降低整体重复率。
14.复述法
降重最重要也是最有效的方法就是复述法,也就是在理解原句意思的前提下,对句子或者段落换种表达方式进行重新复写。
 
总结:
经过检测报告的查重处理后,最好能比学校要求的标准做的更好一些,比如学校要求25%,你自己最好把论文改成15%,这样就能有一定的弹性空间,防止突发意外。最后牢记,学校用什么检测系统,你就买那种检测系统,虽然大部分情况下都是中国知网,还有就是检测报告出来之后,最好能先标红引用部分,再去改查重,这个是好习惯。